miércoles, 23 de mayo de 2018

IDEARIO INSTITUCIONAL

Los actores de la Unidad Educativa “Condorazo” participaron en la construcción del ideario, quienes analizaron y reflexionaron sobre el artículo 26 de la constitución y los artículos 2, 3 y 4 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), además conscientes de la importancia de una formación en valores y actitudes en favor de la naturaleza con el fin de contar con una ciudadanía ambientalmente responsable se ha basado en la Guía de la metodología Tini; por consiguiente tiene relación con la visión y misión que orienta su camino.

Por lo tanto se acordó establecer el siguiente ideario.

VALORES:

Son las guías de una práctica integral del equipo educativo en todos los actos de la vida institucional, como premisa de una convivencia de calidad humana, valorando las manifestaciones de vida, amor a la naturaleza y el buen trato a los demás.

Valores como:

Respeto: Valora los intereses y necesidades de los miembros de la comunidad educativa, a la naturaleza y al medio ambiente.
Solidaridad: Tiende a lograr la unidad basado en metas o intereses comunes.
Equidad: Garantiza la relación institucional al dar a cada uno lo que merece sobre la base de su desempeño.
Responsabilidad: Consecuencia en el cumplimiento de sus obligaciones y sus desempeños asignados.
Justicia: Construir una sociedad democrática, equitativa e inclusiva que actúe con ética, generosidad,
Honestidad: Propicia el estilo de vida con respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas.
Gratitud: Fomenta el reconocimiento a la labor realizada por los miembros de la comunidad.
Innovación: Tener iniciativas creativas, con pasión, mente abierta y visión de futuro.

 PRINCIPIOS:
 Actuaremos sin discriminación alguna, los derechos establecidos en la Constitución, en la Ley de Educación y su Reglamento, así como en el Código de la Niñez y Adolescencia y el Código de Convivencia Institucional. 
Los procesos educativos los desarrollaremos atendiendo los fundamentos filosóficos, axiológicos, antropológicos, conceptuales y legales que definan y orienten nuestras decisiones y actividades académicas.
Mantendremos la inclusión a todos los estudiantes sin discriminación social, racial, política, religiosa, moral, basándose en la Constitución de la República del Ecuador. 
Ningún miembro de la comunidad Educativa será sometido a sanciones que lesionen la integridad de la persona humana. 
Estimularemos la libre expresión, como parte de la formación integral de nuestros educandos con respeto. 
Cuidaremos por la defensa y la conservación de los recursos humanos, físicos y ambientales. 
El diálogo y la tolerancia serán medios para la solución de los conflictos que se puedan presentar en los miembros de la comunidad educativa. 
En la comunidad educativa velaremos por el cumplimiento y puntualidad en las labores académicas y actividades programadas por la Institución. 
Los miembros de la institución educativa asumiremos con responsabilidad los principios de respeto y tolerancia en la integridad física y moral como base de la dignidad humana. 
Los miembros de la comunidad educativa ayudaremos a la conservación y protección del medio ambiente.

 POLÍTICAS: 
Los educandos son el centro de nuestras actividades de enseñanza aprendizaje, orientadas a mejorar la calidad del servicio educativo que ofertamos. 
Formamos personas autónomas capaces de ejercer sus libertades. 
Estudiantes, docentes, padres y madres de familia participan y son responsables de la vida institucional. 
Nuestra institución es un espacio de convivencia armónica, basada en el diálogo, buen trato y afecto. 
Buscamos crear un ambiente de interculturalidad, de solidaridad entre todos. 
En la formación de los estudiantes, procuramos atender las necesidades de su entorno natural y social, anteponiendo lo axiológico. 
Propiciamos la formación integral de los estudiantes, para ello promovemos aspectos cognitivos, reflexivos y afectivos. 
Generamos líneas de acción en el marco del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente y a la democracia.